学习教育👶🏻、听取意见，是深入开展党的群众路线教育实践活动的基础环节🙇🏽♂️🌌，按照学校开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，根据《武汉意昂体育意昂党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作方案》，为确保这一环节的工作深入扎实开展，不走形式👨🏼🦱，取得实效，现结合我院的工作实际提出如下工作方案😩。
一、目标任务
围绕“坚持党的群众路线👩🏻🦲、办好人民满意教育”主题🕛，紧扣为民务实清廉要求，把改进作风、转变职能⚄，推动教育事业科学发展贯彻始终。重点是抓好学习宣传和思想教育，使党员干部特别是领导干部坚定理想信念，增强宗旨意识和群众观点👩🏼🚒；坚持开门搞活动，广泛听取群众意见和建议，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础；坚持边学边查边改，能做的马上就做，能改的立即就改😣，让群众看到变化、见到成效。
二、主要内容
（一）扎实开展学习教育
1🚣🏻♀️、主要学习内容🤚🏼👳🏼。学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，党的十八大以来习近平总书记关于加强党的建设，特别是加强作风建设👩🏿🌾、贯彻党的群众路线的一系列重要讲话精神；学习《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》；学习《中国共产党历史》；学习党内法规法纪；学习全省近年来涌现出的自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹🧑🏽🦳👬🏼。
其中🥚，副处级以上党员领导干部🎥，要重点学习习近平总书记系列重要讲话精神👨💻、中国特色社会主义理论体系👬、党章、党的十八大报告、党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神以及中央八项规定和省委“六条意见”，认真研读《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约🐰、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料👟。
2🤴、主要学习形式
学习教育坚持个人自学与集体学习💈、专家辅导与专题研讨🔷🐼、统一组织与自主安排相结合。
暑假期间🤾🏿♂️，以自学为主。全体党员要充分利用好暑假时间🈯️，通过文件🏋🏿⛹🏻♀️、书籍、电视🧑🏼🏫、网络等媒体，进行深入细致的学习。
开学后，以集中学习研讨和专家导学为主开展以下活动😵💫：
一是开展意昂中心组学习👩🏽🦱。9月中旬前组织1次中心组集中学习活动。
二是组织干部分层集中学习研讨。9月2日至7日，组织副处级以上党员干部参加学校组织的集中学习、研讨👁。9月15日前，意昂党总支召开1次专题学习会🕤，并在此基础上组织意昂全体党员学习交流会。
三是开展“践行群众路线大讨论”活动。组织党员参加《湖北日报》“践行群众路线大讨论”活动，👩🏿🎓，引导党员干部在学校的专题网站上的“践行群众路线大讨论”专栏交流讨论，做好群众工作的思考体会、方法经验和意见建议💁🏼♂️。
四是组织意昂领导班子成员交流学习心得。院领导班子每一位成员都要根据自己一段时间的学习，在9月6日前应撰写出不少于2000字的学习心得或理论文章🙇🏿♂️。
五是组织开展“我是谁🟧、为了谁、依靠谁”为专题的民主生活会。
六是邀请专家和意昂党总支主要负责同志讲课，对党员干部进行集中教育。
（二）广泛征求意见
意昂领导班子要走进师生🚮👳🏻♂️，贴近师生，充分听取师生员工对院班子和班子成员在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定🏃🏻♀️、省委“六条意见”🍔、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议，深入了解师生员工的内心期盼和实际需求。
1、深入联系点💁🏻♂️，听取基层党员、干部和师生员工的意见
意昂领导班子要深入到自己所联系的党支部，深入教研室和学生宿舍，指导检查活动开展的同时，要积极开展调研活动，借此机会，听取广大党员、干部和师生员工的意见。在充分听取群众意见的基础上，党总支主要负责人与中层干部、党员中层干部之间还要开展交心谈心活动。
2、多渠道💂🏼♂️、多方式征求群众意见
要通过个别访谈、发放征求意见表🧑🏿、分类召开座谈会、设置意见箱等多种形式和渠道，广泛听取党员干部9️⃣、党内外群众和老同志等的意见和建议。在意昂一楼设置征求意见箱🕴🏻👬🏼，征求师生意见🧔。
3、汇总梳理和上报意见
意昂教育实践活动工作小组要及时👨🏿💻、准确、全面、原汁原味地梳理出征求到的意见和建议。并及时向领导班子、机关单位和干部个人反馈，其中涉及学校领导班子及其成员和其他单位及其党员干部的意见和建议要及时报学校组织组。
三🌝、工作要求
1、落实领导责任。成立意昂体育党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对意昂活动的领导和指导。各党支部书记在活动中认真履行第一责任人的职责⛹🏼♀️，带头抓好支部工作。
组长✫：柯俭苟
成员♻：魏旭波 李 芳 付 晓 姜玉莲 罗元翔 刘 亮 吴东方 唐海英 王操惠 李洪波 叶 俊 汪 茜
任 克 向 阳 董 律 邱家良 杨婷婷 温在泼 耿石艳
2🗒、要把学习教育与查摆问题结合起来🫷。领导班子和领导干部要高度重视广大师生的意见建议🙇🏿♀️，认真进行分析汇总🧑🦼➡️🏖，为下一步查摆问题奠定基础。要带着问题学习讨论，深入查找“四风”方面的突出问题，搞清楚哪些问题是能够马上解决的🚣🏻♀️，哪些问题经过努力是可以解决的，哪些问题是需要较长时间才能解决的。
3、要把学习教育与解决问题结合起来。对党员✌️、干部在学习教育👨🏻🦽、听取意见过程中查找出来的“四风”方面的突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改🙍🏿♂️。领导班子和领导干部要从自己做起🧧🤵♀️，从师生群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。
4🛵、要把学习教育与建章立制结合起来。要针对“四风”问题，立规矩🚴🏻、建制度🧥，从源头上防治作风不正🐣、不实、不廉的问题。对已有的制度进行梳理🧑🏿⚖️，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定，严格执行🌄🫳🏻，令行禁止。
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2013-7-15